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STADDY-Konzentrationstraining
 



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letzte Aktualisierung: 01.03.2009

STADDY ist ein Computertraining für Kinder und Jugendliche, das deren Konzentrationsfähigkeit steigert, impulsives Verhalten mindert und zu planvollem Vorgehen anleitet.

Immer mehr Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter (und auch Jugendliche) weisen  Aufmerksamkeitsstörungen auf: Sie gehen bei den ihnen gestellten Aufgaben hektisch und wenig planvoll vor und lösen diese durch ihre mangelhafte Konzentration meist nur unzureichend und fehlerhaft. Oft bringen sie eine angefangene Arbeit nicht zu Ende, sondern wenden sich immer wieder neuen Zielen zu. In der Gruppe können sie auf Grund ihrer Impulsivität nicht abwarten, bis sie an der Reihe sind, und stören so oft den Unterricht.

Die Kritik, die diesen Kindern zwangsläufig entgegenkommt, reduziert ihr Selbstwertgefühl und führt sie längerfristig in eine Außenseiterrolle.

Solchen Störungen, die heute sehr oft unter den Bezeichnungen ADD (attention deficit disorder), ADHD (attention deficit hyperactivity disorder), ADS (Aufmerksamkeitsdefizitstörung) oder POS (psychoorganisches Syndrom) zusammengefasst werden, sollte frühzeitig entgegengewirkt werden, weil sonst die Gefahr von Fehlentwicklungen besteht.

Aufmerksamkeit kann man erlernen! Unsere Software STADDY hilft dabei. In verschiedenen Spielen wird das Kind darin geschult, planvoll vorzugehen, genau hinzusehen und zu vergleichen. Es wird lernen innezuhalten, um seine Lösungen zunächst auf Richtigkeit hin zu überprüfen, bevor es sie bekannt gibt. Nach Fehlern wird das Kind ermutigt weiterzumachen, aber langsamer und bedachter als zuvor. Erfolge, mögen sie auch nur geringfügig sein, werden unmittelbar belohnt, um das Selbstwertgefühl des Kindes zu steigern und zum Weitermachen anzustacheln.

Die Konzeption der Lernsoftware STADDY lehnt sich an die Therapieansätze von Prof. Dr. Peter F. Schlottke (Universität Tübingen und Universität Stuttgart) und Prof. Dr. Gerhard W. Lauth (Universität Köln) an. Diese sind weit verbreitet und werden häufig in Schulen, Therapie- und Fördereinrichtungen angewandt. Die praktischen Erfahrungen mit STADDY im Einsatz an den Psychotherapeutischen Hochschulambulanzen der Universitäten Tübingen und Köln werden in die Weiterentwicklung unseres Produkts einfließen. 

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